Данила Лукьянов
В оркестре с 2019 года
Данила Лукьянов родился 6 ноября 1991 года в Москве.
В возрасте шести лет начал заниматься музыкой в ДШИ №14 по классу блок-флейты у преподавателя А. В. Костенко. С 1999 по 2004 гг. учился в МССМШ им. Гнесиных у доцента Н. В. Волкова по классу кларнета. В 2004 г. поступил в ДМШ АМК при МГК им. П. И. Чайковского к заслуженному артисту РФ О. И. Танцову. С 2006 по 2010 гг. обучался в АМК при МГК им. П. И. Чайковского. В 2010 г. поступил в МГК им. П. И. Чайковского в класс профессора, заслуженного артиста РФ Е. А. Петрова. В 2015 г. окончил с отличием и поступил в ассисентуру-стажировку, которую успешно закончил в 2017 году.
В юношеские годы состоял в фонде Элины Быстрицкой; дипломант III-го Московского открытого конкурса юных кларнетистов и ансамблей деревянных духовых инструментов (2008); лауреат III премии на Первом международном конкурсе кларнетистов “Czech Clarinet Art 2013” (Хорице, 2013); дипломант XI-го международного конкурса кларнетистов в Карлино (Италия, 2013).
Участник всероссийского семинара кларнетистов. В 2011 г. получил диплом участника Кристианштадского интернационального музыкального фестиваля в Швеции. Дипломант международного конкурса кларнетистов им. И. Мозговенко 2019.
Принимал участие в мастер-классах Паскаля Морагеза (Франция), Алессандро Карбонаре (Италия), Николя Бальдеру (Франция), Филиппа Берро (Франция), Стивена Уильямса (США), Давида Швимберге (Бельгия) как исполнитель; и Венцеля Фукса (Германия), Йорга Видмана (Германия), Маттиаса Мюллера (Швейцария), Чарльза Найдика (США), Филиппа Купера (Франция) как слушатель.
С 2013 по 2016 был артистом оркестра Центра Оперного Пения Галины Вишневской. С 2016 по 2019 работал солистом-регулятором в Академическом Симфоническом Оркестре Московской Филармонии. В сезонах 2015-2019 сотрудничал с режиссёром С. Земляковой в Московском академическом театре им. В. Маяковского. В настоящее время является артистом оркестра musicAeterna под руководством Теодора Курентзиса.
Судьбой музыканта я обязан своим родителям. Знаете, зачастую в музыкальную школу отдают детей не из музыкальных семей, так как родители-музыканты, осознавая всю сложность и неоднозначность профессии, стараются увлечь детей чем-нибудь другим. В свою очередь, родители, не имеющие отношения к музыке, поддаются очарованию романтизированного образа музыканта как представителя творческой интеллигенции и богемы.
В детстве я любил петь, причем, мне нравилось все, что я слышал: и «хиты 90-х», и песни из советского кино, и шансон, который пел папа под гитару. Отдавая меня в районную музыкальную школу, никто не планировал, что я буду музыкантом. Как и многие дети, я начал играть на блок-флейте. Там на концертах я впервые знакомился с миром классической музыки, и более всего меня поразили сочинения И. С. Баха. Помню, я выпросил купить мне диск с Токкатой и Фугой ре-минор, которую я где-то услышал на концерте, и мне купили диск органиста Лионеля Рогга. Я был глубоко поражён и слушал его каждый день – звучание органа и музыка Баха были для меня космическим открытием! Я храню этот диск. С тех пор музыка Баха для меня является образцом непостижимой красоты, силы, оригинальности, ума и интеллекта. Довольно скоро я начал демонстрировать хорошую успеваемость по сольфеджио, и мой педагог, замечательная Ольга Николаевна Неклюдова, обратила внимание моих родителей на мои способности. Она уговорила мою маму отвести меня и показать педагогам в Гнесинскую десятилетку, в итоге приняли решение попробовать поступить. Так начался мой профессиональный путь.
События с участием оркестра musicAeterna
Дмитрий Шостакович (1906—1975)
Концерт для скрипки с оркестром № 1 ля минор, ор. 77 (1947—1948)
Ноктюрн: Moderato
Скерцо: Allegro
Пассакалья: Andante
Бурлеска: Allegro con brio
Симфония № 10 ми минор, ор. 93 (1953)
Moderato
Allegro
Allegretto
Andante — Allegro
Оркестр musicAeterna
Солистка Ольга Волкова
Дирижер Александр Сладковский
Антон Брукнер (1824—1896)
Симфония № 9 ре минор, WAB 109 (1887–1896, неоконченная)
I. Feierlich, misterioso
II. Scherzo. Bewegt, lebhaft; Trio. Schnell
III. Adagio. Langsam, feierlich
Густав Малер (1860—1911)
Симфония № 2, «Воскресение», до минор
для сопрано, альта, смешанного хора и оркестра (1888—1894)
Allegro maestoso
Andante moderato
In ruhig fließender Bewegung | В спокойном, плавном движении
Urlicht. Sehr feierlich, aber schlicht | «Первозданный свет». Очень празднично, но просто
Im Tempo des Scherzos | В темпе скерцо
Густав Малер (1860—1911)
Симфония № 2, «Воскресение», до минор
для сопрано, альта, смешанного хора и оркестра (1888—1894)
Allegro maestoso
Andante moderato
In ruhig fließender Bewegung | В спокойном, плавном движении
Urlicht. Sehr feierlich, aber schlicht | «Первозданный свет». Очень празднично, но просто
Im Tempo des Scherzos | В темпе скерцо
Антон Брукнер (1824—1896)
Симфония № 9 ре минор, WAB 109 (1887–1896, неоконченная)
I. Feierlich, misterioso
II. Scherzo. Bewegt, lebhaft; Trio. Schnell
III. Adagio. Langsam, feierlich